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Programa de la Fundación Rinsa · Rinsa Inc.

La escuela cambia
cuando cambia toda su comunidad.

El Programa Escuela Activa convierte a las escuelas secundarias en nodos de desarrollo sostenible. No interviene a un solo actor: forma a la vez a directivos, docentes, estudiantes y familias. Todo lo que tu colegio puede vivir con Rinsa está aquí, en esta misma página.

El respaldo

Quién sostiene el PEA

¿Por qué se hace?

Porque una escuela cambia cuando cambia toda su comunidad

Las intervenciones que tocan a un solo actor —solo directivos, o solo docentes— generan cambios parciales y pasajeros. El PEA es una alianza de transformación integral: cuando quienes dirigen, quienes enseñan, quienes aprenden y quienes acompañan desde el hogar se forman al mismo tiempo, el impacto es profundo y sostenido.

Rinsa pone

El programa

  • Cuatro formaciones con certificación internacional, una por cada actor de la escuela
  • Una operación 90% virtual que permite escalar a cualquier región sin barreras logísticas
  • El aval del Santo Tomás Moro Institute y de una corporación con operación en más de 20 países
  • Un modelo probado: nacido en Lambayeque en 2021 y validado en 14 países

Tu colegio pone

La comunidad

  • Sus directivos, docentes, estudiantes de 3.° a 5.° de secundaria y familias
  • Su equipo directivo como punto de contacto que articula el programa
  • Su contexto institucional y su compromiso con transformar la comunidad educativa
  • La decisión de formar a los cuatro actores al mismo tiempo

Y transformamos juntos: una comunidad educativa que avanza a la vez —quienes la dirigen, quienes enseñan, quienes aprenden y quienes acompañan desde el hogar— con valor gratuito de alto impacto de entrada.

Objetivo del programa

Transformar la escuela desde toda su comunidad.

4

Ejes formativos simultáneos

90%

Modalidad virtual

14

Países donde se ha probado

2021

Nacido en Lambayeque

¿Cómo se hace?

Con los cuatro actores de la escuela, a la vez

El PEA interviene sobre los cuatro actores de la comunidad educativa de forma simultánea. Cada eje entrega una formación específica, con su propia certificación.

Eje 1

Directivos

Diplomado internacional en gestión de centros educativos, gratuito para todos los directivos del colegio.

Eje 2

Docentes

Diplomado en innovación educativa: neuroeducación e inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.

Eje 3

Estudiantes

Proyecto de vida y competencias para la vida en alumnos de 3.°, 4.° y 5.° de secundaria.

Eje 4

Padres de familia

Escuela de Padres y parentalidad digital para acompañar la transformación desde el hogar.

¿Qué se hace?

Elige un eje y mira todo lo que entrega

Cada eje es una formación concreta con su certificación. Toca un eje para ver, aquí mismo, qué trabaja, cómo se cursa y qué recibe cada actor.

El PEA entrega valor gratuito de alto impacto primero. Esa inversión en la relación sostiene una alianza educativa de largo plazo.

Cómo se activa

Una alianza territorial, paso a paso

El PEA se implementa en cada región junto a un aliado educativo local y bajo el respaldo de la autoridad educativa. Así llega, con un mismo estándar, a toda una red de colegios.

Aliado territorial local

Una institución educativa de la región —universidad, instituto o centro de idiomas— que conoce el tejido escolar local: aporta la red de colegios, co-organiza las actividades y acompaña en campo la incorporación de cada institución.

Autoridad educativa regional

El respaldo de la autoridad educativa da legitimidad y capacidad de convocatoria: convoca a los colegios, avala las certificaciones e inscribe el programa como una iniciativa de fortalecimiento educativo, no como un actor externo aislado.

1

Identificación

Se define, junto al aliado territorial, la red de colegios de la región.

2

Invitación

Convocatoria a los directores de los colegios de la red.

3

Confirmación

Cada colegio reporta su número de estudiantes de 3.° a 5.°, docentes y directivos.

4

Encuentro de Directores

Conferencia introductoria, presentación del PEA y carpeta de adhesión al programa.

5

Onboarding

Activación de los 4 ejes en cada institución, personalizada según sus datos.

6

Seguimiento

Reunión de seguimiento posterior al inicio de los ejes.

7

Evaluación

Resultados y decisión de escalamiento del programa en la región.

90% virtual

Diseñado para escalar a cualquier región sin barreras logísticas.

Certificación en cada eje

Cada actor recibe una credencial formal de participación.

Alianza territorial

Se implementa junto a un aliado educativo local que conoce el tejido escolar.

Valor gratuito primero

Alto impacto sin costo para las instituciones; esa confianza sostiene la alianza.

Trayectoria

Un programa probado, nacido en la región

El PEA no es un programa de diseño: es un programa probado en operación, nacido precisamente en Lambayeque y validado en toda América Latina.

2018

EscuelaActiva NDS

El antecedente: un piloto en el norte del Perú bajo la idea de que los jóvenes no son el futuro, son el presente.

Febrero 2021

Nace el PEA en Lambayeque

Primer despliegue formal del programa, con la autoridad educativa regional y directores de colegios de la región.

2021

14 países en pocos meses

El programa se extendió a 14 países de la región; 31 directores de 6 países se capacitaron solo en la primera edición internacional.

El programa nació en Lambayeque (Perú) y se probó en 14 países de América Latina. Aquí se ubican algunos de ellos — toca un país para resaltarlo.

¿Diriges un colegio o representas a una autoridad educativa?

El PEA se activa a través de una alianza territorial. Conversemos sobre cómo llevar la transformación —directivos, docentes, estudiantes y familias— a los colegios de tu región. Esta página es la presentación oficial del programa: compártela con tu equipo directivo o tu autoridad educativa.